Tecniche pratiche e creative per insegnanti e studenti, progettate per trasformare le difficoltà educative in opportunità di crescita e successo.

Per un insegnante, capire e superare le barriere a scuola che ostacolano l’apprendimento degli studenti è fondamentale. Ogni studente ha il suo modo di imparare e gli insegnanti devono essere in grado di supportarli al meglio.

Sappiamo che uno studente che si impegna a fondo in genere porta a casa grandi risultati. Questo si traduce in un ritorno positivo sull’autostima e sul tempo dedicato allo studio. Ma, se i benefici e i risultati sono così chiari, perché è così difficile motivare e coinvolgere i giovani di oggi?

Il problema sono alcuni ostacoli che si frappongono tra gli studenti e l’istruzione vera e propria. Il fatto è che i metodi di studio e di assimilazione del programma non sono uguali per tutti, per cui anche il modo in cui si insegna dovrebbe essere diversificato a seconda della personalità con cui un insegnante interagisce.

Come identificare e affrontare le barriere a scuola

Le barriere nell’apprendimento sono qualsiasi tipo di ostacolo che impedisce agli studenti di imparare in modo efficace e di partecipare pienamente alla vita scolastica. Nella formazione, gli studenti incontrano spesso diverse barriere e, quando non si sentono all’altezza di poter studiare attivamente, il loro coinvolgimento scende.

Queste barriere possono essere di diversa natura e influenzare lo studio in modi vari. Tra le più comuni troviamo:

1.   Barriere fisiche

Queste includono qualsiasi impedimento fisico, come disabilità sensoriali (problemi di vista o udito), disabilità motorie, o altre condizioni di salute che rendono difficile per gli studenti partecipare a lezioni tradizionali o svolgere compiti.

2.   Barriere cognitive o di apprendimento

Si riferiscono a difficoltà come dislessia, deficit di attenzione, disturbi dello spettro autistico, e altre condizioni che possono influenzare la capacità di processare le informazioni, memorizzarle, o concentrarsi.

3.   Barriere emotive e sociali

In questa categoria possono rientrare problemi di salute mentale, ansia, mancanza di autostima, problemi familiari o sociali, che possono influenzare la motivazione e l’abilità di un studente di impegnarsi nell’apprendimento.

4.   Barriere linguistiche e culturali

Gli studenti che non parlano la lingua in cui viene insegnato, o che provengono da diversi contesti culturali, possono trovare difficoltà nell’adattarsi o comprendere pienamente il materiale didattico.

5.   Barriere economiche e ambientali

La mancanza di risorse finanziarie, l’accesso limitato a materiali didattici, tecnologia o un ambiente di apprendimento stabile possono essere ostacoli significativi.

6.   Barriere didattiche

Si riferiscono a metodi di insegnamento che non rispondono alle diverse esigenze degli studenti, come lezioni frontali che non includono materiali visivi o pratici, oppure la mancanza di adattamenti per studenti con esigenze speciali.

Metodi per aiutare gli studenti a superare le barriere a scuola

Imparare qualcosa richiede sempre uno sforzo, che si tratti di tempo impiegato, ricerca di significato, o difficoltà nella comprensione. Ogni studente è diverso e gli insegnanti possono adottare delle strategie per aiutarli a studiare meglio.

Le tecniche che ti presentiamo sono progettate per tenere conto delle differenze individuali e per supportare ogni studente nel suo percorso di apprendimento.

Fai in modo che credano nelle proprie capacità

L’inizio più semplice nel superare le barriere dell’apprendimento sta nella forza della convinzione. Il successo degli studenti nel superare queste barriere inizia con la pratica della fiducia in se stessi.

In primo luogo, gli studenti devono credere nella loro capacità di riuscire. Fallimenti e difficoltà possono privare chiunque della propria tenacia se si pensa che non ci sia modo di migliorare. Gli studenti non sono diversi in questo. Per questo, è essenziale che noi, come insegnanti, ci adoperiamo per garantire che credano nelle loro capacità.

Se noi scegliamo di credere nei nostri studenti, loro sceglieranno di credere in se stessi. Questo principio di fiducia reciproca è il punto di partenza per superare qualsiasi ostacolo nell’apprendimento e per costruire un ambiente educativo positivo e motivante.

Fai capire contesto e rilevanza

Superare le barriere nell’apprendimento richiede un collegamento solido con ciò che viene insegnato, affinché sia rilevante per lo studente. Quando ti prepari ad insegnare un argomento o un concetto, chiediti dove i tuoi studenti potrebbero incontrarlo al di fuori della scuola. Se è qualcosa che potrebbero riconoscere, o che forse si collega ai loro interessi personali, ha un forte legame con l’apprendimento.

Se non ti viene subito in mente nulla, prova a identificare i tipi di attività che gli studenti potrebbero svolgere applicando quelle competenze o utilizzando quelle conoscenze.

Considera sempre come rendere più coinvolgente l’insegnamento di qualsiasi contenuto per i tuoi studenti. La rilevanza e il contesto sono chiavi per trasformare un concetto astratto in una lezione pratica e significativa.

Valuta in modo costante

La riflessione sui nostri processi di apprendimento è fondamentale per identificare le aree di miglioramento e i momenti delle nostre maggiori conquiste. Per questo motivo, fai in modo che gli studenti riflettano costantemente su quanto imparano, sia individualmente che in gruppo.

La riflessione costante e le attività di valutazione interessanti mantengono gli studenti coinvolti e motivati. Inoltre, le attività di valutazione formativa ti daranno informazioni chiare su ciò che gli studenti capiscono e ciò che non capiscono.

I test sono strumenti essenziali per misurare il progresso e guidare gli studenti verso un apprendimento più efficace e mirato.

Usa un linguaggio positivo

Spesso, quando gli studenti si trovano di fronte a compiti difficili, sono abituati a dire: “Non riesco a farlo!”. In realtà, il trucco sta nell’uso del linguaggio giusto.

Chiedendo agli studenti di aggiungere “ancora” alla fine della loro frase (Non riesco a farlo ancora) si aprono possibilità di successo nei tentativi e nelle interazioni future. Ciò trasforma le loro mentalità fisse o di fallimento in mentalità di crescita e possibilità di imparare sempre.

Anche il modo in cui diamo feedback ai nostri studenti è essenziale. Il feedback è un elemento fondamentale per assicurare la crescita e il progresso degli studenti. Può, in molti modi, influenzare la volontà di sviluppare la flessibilità nell’imparare per tutta la vita.

Fornisci e modella l’opportunità di imparare

Ogni grande insegnante è anche un grande apprendista, sempre alla ricerca di opportunità per scoprire qualcosa di nuovo ogni giorno. La stessa curiosità può essere trasmessa ai nostri studenti, se la modelliamo con passione.

Sapere di dover imparare cose nuove per tutta la vita li aiuterà a costruire le competenze necessarie per superare le barriere all’apprendimento in tutte le fasi della loro vita.

Spesso può essere necessario dare ai nostri studenti più opportunità di una sola lezione o di un singolo test per raggiungere i loro obiettivi. I giovani affrontano molte lotte personali e portano con sé molti “bagagli”.

Purtroppo, non saranno sempre al massimo delle loro capacità cognitive. Quindi, abbiamo bisogno di essere pazienti e comprensivi (entro limiti ragionevoli, ovviamente, e questa decisione spetta a te).

Dedica tempo extra a loro dopo la lezione, crea un test di recupero o organizza un momento in cui possano sostenere un esame perso. Fai tutto ciò che puoi per far sapere allo studente che sei lì per lavorare insieme a lui nel superare il loro momento di difficoltà. Questo atteggiamento solidale e flessibile è importante per costruire un ambiente scolastico inclusivo e supportivo.

Guida e lascia spazio

Parte del processo per aiutare i nostri studenti ad avere successo consiste nel fidarsi della loro capacità di trovare la propria strada. Quando insegniamo, dobbiamo anche avere il coraggio di fare un passo indietro e lasciare che i nostri allievi trovino da soli i loro percorsi per superare le barriere all’apprendimento. Questo può essere difficile quando li vediamo bloccarsi e lottare, cosa che inevitabilmente accadrà.

Ma sono anche i momenti migliori per agire come guida al loro fianco e incoraggiarli a pensare in modi che non hanno considerato. Lo facciamo ponendo loro domande che stimolano un’indagine più profonda e la formazione di nuove connessioni, come:

  • Cosa ne pensi?
  • Da dove proseguiresti?
  • Dove hai già visto questo problema?
  • A cosa ti fa pensare?
  • Su cosa hai lavorato prima che sia simile a questo?
  • Come puoi utilizzare le conoscenze e le competenze che hai già?
  • Quali esperienze precedenti puoi sfruttare per aiutarti?

Questo approccio aiuta gli studenti a sviluppare autonomia e capacità di pensiero critico e incoraggia anche la resilienza e la determinazione nel fronteggiare e superare un ostacolo.

Insegnando agli studenti a fidarsi delle proprie intuizioni e a sfruttare le proprie esperienze, li prepariamo a diventare attivi e indipendenti per tutta la vita.

Superare le barriere per un apprendimento efficace

Esistono numerosi metodi efficaci per supportare gli studenti nell’affrontare argomenti complessi e superare gli ostacoli nell’apprendimento. È altresì fondamentale suddividere gli argomenti in moduli più semplici e più facili da assimilare. Questo approccio può risultare meno opprimente per gli studenti e contribuisce a creare un ritmo più costante durante l’anno scolastico.

Anche se la scuola presenta molte sfide per insegnanti, studenti e genitori, con gli strumenti giusti, il supporto e idee creative, i ragazzi possono trovare modi nuovi e più efficaci per imparare.

La chiave sta nell’adattare l’approccio didattico alle esigenze individuali, stimolando la curiosità, incoraggiando il pensiero critico e costruendo un ambiente che sia allo stesso tempo sfidante e supportivo.