Scopri le strategie vincenti per insegnare inglese a studenti provenienti da diverse parti del mondo: guida essenziale per docenti
Imparare ed insegnare inglese non è facile per tutti. Alcuni ragazzi sono più portati per le lingue, e magari più curiosi, per cui non trovano difficoltà. Altri potrebbero aver bisogno di un aiuto in più prima di cominciare a entrare nella nuova lingua.
Gli studenti arrivano in classe desiderosi di dare il meglio e di essere apprezzati per i risultati che riescono a raggiungere. Al tempo stesso, subiscono molte pressioni perché in loro c’è la paura di non riuscire a comunicare come vorrebbero nella nuova lingua.
È compito degli insegnanti di inglese aiutare questi studenti e capire come farlo nel modo giusto. In questo articolo, ti proporremo alcune azioni specifiche che puoi mettere in atto per favorire il successo dei tuoi studenti di lingua inglese.
Puoi concentrarti su una di queste strategie in modo da poter lavorare su di essa in maniera coerente, oppure puoi sperimentarne diverse durante l’anno, fino a che non troverai quella più efficace per la tua classe.
6 strategie per supportare gli studenti nello studio dell’inglese
Ci sono moltissimi modi per aiutare i tuoi studenti a sentirsi a loro agio nello studio dell’inglese, in modo che possano imparare velocemente e senza ansia.
Ti suggeriamo di parlarne anche con i tuoi colleghi e cercare un confronto costruttivo. Condividere strategie, successi e difficoltà con i colleghi vi aiuterà tutti a crescere professionalmente, e più studenti ne trarranno beneficio dal punto di vista del rendimento scolastico.
Cerca modi per costruire relazioni con i tuoi studenti
Gli educatori esperti di ELL (English Language Learning) spesso parlano dell’importanza di costruire relazioni con i loro studenti e di come il tempo investito in tali relazioni paghi dividendi in futuro.
Ci sono molti modi per sostenere queste connessioni imparando di più sugli interessi, le abilità e i talenti degli studenti. Cercando di instaurare relazioni solide e autentiche con i tuoi studenti, puoi fare in modo che imparino in modo più profondo e significativo.
Inoltre, parla con loro di tutte le possibilità che conosci per intraprendere qualche attività extracurriculare disponibile, in modo che possano esercitarsi anche al di fuori della classe con la nuova lingua.
Creare un ambiente inclusivo
Se nella tua classe ci sono studenti che provengono da altri paesi, è importante creare un ambiente inclusivo in cui tutti si sentano accolti e motivati. Questo può essere realizzato attraverso attività di team building, stimolando la partecipazione attiva e rispettando le culture e le lingue diverse degli studenti.
Esistono diverse strategie per accogliere le culture diverse degli studenti nella tua classe, in modo che possano arricchire notevolmente anche gli altri.
- Utilizzare cartelli con messaggi nelle lingue degli studenti;
- Portare in aula libri scritti nelle lingue degli studenti;
- Invitare gli studenti a condividere alcune frasi o espressioni dalla loro lingua con la classe;
- Imparare alcune frasi di base nelle lingue degli studenti;
- Chiedere agli studenti di condividere informazioni sulla loro cultura e le tradizioni;
- Trovare modi per collegare i contenuti delle lezioni alle esperienze personali degli studenti;
- Integrare le lingue degli studenti nell’insegnamento attraverso glossari bilingui, attività di collaborazione tra pari e materiali didattici bilingui.
Utilizzare un linguaggio coinvolgente e pratico
Quando si insegna a studenti ELL è importante evitare l’impiego eccessivo di termini tecnici o astratti, rendendo invece il contenuto accessibile e pertinente alle loro esperienze quotidiane.
L’uso di esempi concreti e situazioni reali contribuisce a creare un legame diretto tra il materiale didattico e la vita degli studenti, consentendo loro di applicare ciò che imparano in contesti tangibili. Questo approccio amplifica anche la loro capacità di memorizzare e applicare le informazioni acquisite in modo duraturo.
Insegnare la grammatica in un contesto
Un metodo altamente efficace consiste nell’insegnare la grammatica all’interno di contesti concreti e reali. Invece di concentrarsi esclusivamente sulle regole grammaticali, si tratta di illustrare come le strutture linguistiche si manifestano e trovano applicazione in situazioni quotidiane e pratiche.
Ad esempio, durante una conversazione o nella lettura di un testo, è possibile esplorare le diverse forme verbali, mettendo in evidenza come vengono utilizzate in contesti reali.
Questa metodologia permette agli studenti di percepire la grammatica non come un insieme di regole astratte, ma come una parte integrante della comunicazione. Essi saranno in grado di comprendere come le strutture linguistiche si adattano alle diverse situazioni, rendendo la grammatica più accessibile e, soprattutto, pertinente alla loro vita quotidiana.
Sostenere la pratica orale
Quando si insegna una nuova lingua, ci sono due cose importanti: tempo e pratica. Gli insegnanti possono aiutare creando un ambiente in classe con molte opportunità per imparare la lingua.
Quando facciamo attività in classe che fanno parlare gli studenti tra loro o in gruppo, li aiutiamo ad usare la lingua per spiegare cose e lavorare insieme. Questo ci dice quanto hanno imparato e come stanno migliorando nella lingua.
Possiamo anche capire se usano le parole giuste e il vocabolario corretto. Se vediamo che hanno problemi con alcune frasi o parole, possiamo aiutarli a imparare meglio. È importante fare in modo che gli studenti si sentano supportati nel loro sviluppo linguistico.
Imparare attraverso i progetti
Per coinvolgere gli studenti ELL, è importante usare un metodo di apprendimento coinvolgente. Un buon modo è l’apprendimento basato su progetti. Gli studenti possono scegliere progetti che li interessano, fare ricerche e comunicare in inglese.
Usare la tecnologia educativa può aiutare molto. Ci sono app, giochi educativi e siti web che rendono l’apprendimento dell’inglese divertente e interattivo. Inoltre, danno agli studenti l’opportunità di praticare l’inglese da soli.
Incentivare la scrittura
Gli studenti devono avere molte opportunità per sviluppare le loro abilità di scrittura in vari formati al fine di rafforzare le loro capacità comunicative, il che è particolarmente importante per gli studenti ELL.
A seconda del loro livello di competenza in italiano e delle loro abilità nella nuova lingua inglese, la scrittura può essere frustrante. Per superare questo ostacolo, gli studenti dovrebbero impegnarsi in diverse attività di scrittura per acquisire una comprensione completa di diversi stili e identificare i loro punti di forza e di debolezza come scrittori.
Si tratta di usare la scrittura in modo costruttivo, non limitandosi solo agli aspetti meccanici, ma promuovendo anche la creatività e l’uso del vocabolario. La nostra scrittura riflette il nostro pensiero e il nostro linguaggio parlato, quindi analizzandola possiamo approfondire la comprensione dei nostri pensieri e del nostro linguaggio.
Quando gli studenti confrontano quello che scrivono con gli altri, acquisiscono una nuova prospettiva e diventano più consapevoli del proprio sviluppo linguistico.
Nell’era digitale odierna, in cui una parte significativa della comunicazione avviene in formato elettronico, la capacità di esprimere chiaramente e con precisione i propri pensieri per iscritto è diventata più importante che mai. Gli studenti devono distinguere la differenza tra l’invio di un messaggio informale agli amici e la composizione di una e-mail formale al supervisore.
Aiuta i tuoi studenti a imparare l’inglese
Concludendo, le metodologie didattiche efficaci per studenti ELL richiedono un approccio collaborativo e pratico. Gli insegnanti possono adottare strategie come la creazione di un ambiente inclusivo, l’uso di un linguaggio coinvolgente, l’insegnamento della grammatica in contesto e l’incorporazione della tecnologia educativa.
Inoltre, la sensibilità culturale e la collaborazione tra insegnanti sono chiavi per il successo. Implementando queste metodologie, gli insegnanti possono aiutare gli studenti ELL a raggiungere il loro massimo potenziale nell’apprendimento dell’inglese.